Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts

 
  • Roland Lauterbach/Walter Köhnlein/Kay Spreckelsen / Herbert F. Bauer (Hg.):
    Wie Kinder erkennen. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 1. Kiel: Inst. für die Pädagogik der Naturwissenschaften; Arbeitskreis Sachunterricht in der GDCP 1991


  • Roland Lauterbach/Walter Köhnlein/Kay Spreckelsen/Elard Klewitz (Hg.):
    Wege des Ordnens. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 2. Kiel: Inst. für die Pädagogik der Naturwissenschaften; Arbeitskreis Sachunterricht in der GDCP 1992


  • Roland Lauterbach/Walter Köhnlein/Kay Spreckelsen/Elard Klewitz (Hg.): Brennpunkte des Sachunterrichts. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 3. Kiel: Inst. für die Pädagogik der Naturwissenschaften; Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. 1992


  • Roland Lauterbach/Walter Köhnlein/Hanna Kiper/Inge-Astrid Koch (Hg.): Dimensionen des Zusammenlebens. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 4. Kiel: Inst. für die Pädagogik der Naturwissenschaften; Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. 1993


  • Roland Lauterbach/Walter Köhnlein/Inge-Astrid Koch/Gerhardt Wiesenfarth (Hg.): Curriculum Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 5. Kiel: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften; Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. 1994


  • Brunhilde Marquardt-Mau/Walter Köhnlein/Diethard Cech/Roland Lauterbach (Hg.): Lehrerbildung Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 6. Klinkhardt 1996


  • Brunhilde Marquardt-Mau/Walter Köhnlein/Roland Lauterbach (Hg.):
    Forschung zum Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 7. Klinkhardt 1997


  • Hans Baier/Helmut Gärtner/Brunhilde Marquardt-Mau/Helmut Schreier (Hg.): Umwelt, Mitwelt, Lebenswelt im Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 9. Klinkhardt 1999


  • Gerhard Löffler/Volker Möhle/Dietmar von Reeken/Volker Schwier (Hg.): Sachunterricht - Zwischen Fachbezug und Integration. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 10. Klinkhardt 2000


  • Joachim Kahlert/Elke Inckemann (Hg.):
    Wissen, Können und Verstehen - über die Herstellung ihrer Zusammenhänge im Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 11. Klinkhardt 2001


  • Wolf Engelhardt/Ute Stoltenberg (Hg.):
    Die Welt zur Heimat machen? Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 12. Klinkhardt 2002


  • Diethard Cech/Hans-Joachim Schwier (Hg.):
    Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht.Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 13. Klinkhardt 2003


  • Fölling-Albers, Maria/Hartinger, Andreas (Hg.):
    Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 14. Klinkhardt 2004


  • Diethard Cech/Hartmut Giest (Hg.):
    Sachunterricht in Praxis und Forschung. Erwartungen an die Didaktik des Sachunterrichts. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 15. Klinkhardt 2005


  • Diethard Cech/Hans-Joachim Fischer/Waltraud Holl-Giese/Martina Knörzer/Marcus Schrenk (Hg.):
    Bildungswert des Sachunterrichts. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 16. Klinkhardt 2006


  • Lauterbach, Roland/Hartinger, Andreas/Feige, Bernd/Cech, Diethard (Hg.):
    Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 17. Klinkhardt 2007


  • Giest, Hartmut/Wiesemann, Jutta (Hg.):
    Kind und Wissenschaft. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 18. Klinkhardt 2008

  • Lauterbach, Roland/Giest, Hartmut/Marquardt-Mau, Brunhilde(Hg.):
    Lernen und kindliche Entwicklung, 19. Klinkhardt 2009

  • Giest, Hartmut/Pech,Detlef (Hg.):
    Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht, 20. Klinkhardt 2010
 
   
   
   
   
   
   
   
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